Über uns | Lernbauten

„Wir entwickeln Schulen, in denen Kinder & Jugendliche die besten Voraussetzungen fürs Lernen finden und Pädagog:innen gerne arbeiten.“

Wir sind Nina und Jörn Lorenzen – wir lieben konkrete Lösungen und brennen für zukunftsorientierte Schulen, die echte Lernorte sind und in denen sich Schüler:innen und Lehrer:innen entfalten können.

Wir sind Pädagog:in, Berater:in, Coaches, Bildungsexpert:in, Eltern und noch viel mehr. Unsere jahrzehntelange Erfahrung in der Arbeit mit Schulen und aus der Begleitung von Kindern & Jugendlichen hat uns dazu gebracht, weit über den pädagogischen Tellerrand zu schauen. Denn wer Schule zu einem echten Lernort machen will, braucht viel mehr als gut ausgebildete Lehrer:innen.

Gemeinsam mit Ihnen schreiben wir die Geschichte Ihrer Schulen weiter.

WAS UNS ANTREIBT

Schreiben Sie uns

Ich bin Nina Lorenzen, Gründerin und Geschäftsführerin der Lernbauten GmbH. Seit über 20 Jahren begleite ich Bildungs- und Schulentwicklungsprozesse und verbinde pädagogische Expertise mit gestalterischer Haltung.

Mein Fokus liegt auf dem Raum dazwischen – zwischen Idee und Umsetzung, zwischen Bildung und Gesellschaft, zwischen Haltung und Raumgestaltung. Genau dort entsteht das Neue.

Gemeinsam mit unserem Team und Kooperationspartnern entwickle ich zukunftsorientierte Lernräume an Bildungsorten – partizipativ, kreativ und wirksam. Wir bringen Architekt:innen, Träger, Lehrende und Lernende an einen Tisch, hören zu, denken gemeinsam weiter und schaffen Räume, die Resonanz ermöglichen, Beteiligung fördern und Wandel sichtbar machen.

Für mich ist Bildungsbau kein Projekt, sondern ein kultureller Prozess, der mit Haltung beginnt – und mit jeder Begegnung wächst.

Ich bin Jörn Lorenzen – Schulbauberater, Kinder- und Jugendcoach sowie Gründer der Lernbauten GmbH in Köln. Seit über 25 Jahren begleite ich Menschen in ihren Entwicklungsprozessen – Kinder, Jugendliche, Eltern, Pädagog:innen und Teams.

Was mich bewegt, ist die Frage: Wie können wir Lernorte schaffen, die stärken statt schwächen?

Meine Erfahrungen im Coaching und in der Bildungsberatung haben mir gezeigt, wie eng persönliche Entwicklung, Raumgestaltung und gelebte Beziehung zusammenhängen. Deshalb verbinde ich pädagogische Visionen mit architektonischem Denken – immer mit dem Ziel, Lernumgebungen zu gestalten, in denen sich Menschen gesehen, gehört und entfaltet fühlen.

Mich fasziniert das „Ich“ – in der kindlichen Entwicklung ebenso wie in Organisationen. Und ich glaube fest daran: Wenn Räume und Beziehungen auf echte Bedürfnisse antworten, kann Bildung zu dem werden, was sie sein sollte – eine Einladung zum Wachsen.

Für einen Schulbau und Lernraumentwicklung braucht es Planer:innen, Architekt:innen und Bauunternehmen, die die Herausforderungen verstehen und wissen, wie man neue Wege beschreitet. Wir haben ein Netzwerk mit anderen innovativen Mitspieler:innen gebildet.

Gemeinsam mit starken Partner:innen aus Architektur, Innenarchitektur, Pädagogik, Projektmanagement, Design und Kultur entwickeln wir Ideen weiter, die in der Praxis wirken. Jede Zusammenarbeit bringt eine eigene Haltung, eigene Werkzeuge und besondere Erfahrungen mit – und genau diese Vielfalt macht unsere Projekte stark.